สำหรับการสอบ O-Net ปีนี้ สทศ. ได้แจ้งรายละเอียดของจำนวนข้อสอบ โดยจำแนกตามรูปแบบ สาระและมาตรฐานการเรียนรู้มาเพื่อให้ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทราบ เพื่อเตรียมผู้เรียนให้มีความพร้อมในการสอบ O-Net ต่อไป สามารถคลิกเข้าไปรายละเอียดได้ที่นี่
สำหรับวิธีการ และแนวทางการดำเนินการสอบ สามารถคลิกเข้าไปศึกษารายละเอียดได้ที่นี่
บล็อกเพื่อการนิเทศการศึกษา ประชาสัมพันธ์และการประสานงาน
วันอังคารที่ 3 ธันวาคม พ.ศ. 2556
วันเสาร์ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556
การประเมินคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการประกันคุณภาพผู้เรียน ปีการศึกษา 2556
ในปีนี้ การสอบประเมินคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการประกันคุณภาพผู้เรียน หรือที่เราเรียกว่าการสอบ NT ชั้น ป.3 จะดำเนินการสอบตามตารางสอบ ดังนี้
จะเห็นว่า มีการสอบวัดความสามารถอยู่ 3 ด้าน เหมือนปีที่แล้ว คือ
1. วัดความสามารถด้านภาษา ซึ่งมีโครงสร้างของข้อสอบ ดังนี้
2. วัดความสามารถด้านคำนวณ มีโครงสร้างของข้อสอบ ดังนี้
ขอฝากผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกท่าน ได้เตรียมนักเรียนให้มีความพร้อม โดยอาจจะมีการศึกษาวิเคราะห์ว่า ในการสอบปีที่ผ่านมา ตัวชี้วัดใดที่ผู้เรียนทำคะแนนได้น้อย วางแผนและดำเนินการพัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถตามตัวชี้วัดนั้น ๆ นอกจากนั้น ควรได้ศึกษารูปแบบของข้อสอบว่าเป็นข้อสอบลักษณะใด เพื่อทำความเข้าใจให้ผู้เรียนสามารถทำข้อสอบได้ หรืออาจจะติวเข้มผู้เรียนโดยใช้ข้อสอบวัดความสามารถด้านต่าง ๆ เพื่อให้ผู้เรียนมีความคุ้นเคยกับลักษณะของการสอบและมีความรู้ ความเข้าใจ มีความสามารถตามตัวชี้วัดที่กำหนดได้ (ตัวอย่างข้อสอบตามลิงก์ทางขวามือ) ซึ่งจะช่วยยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้สูงขึ้นได้อีกทางหนึ่ง
จะเห็นว่า มีการสอบวัดความสามารถอยู่ 3 ด้าน เหมือนปีที่แล้ว คือ
1. วัดความสามารถด้านภาษา ซึ่งมีโครงสร้างของข้อสอบ ดังนี้
3. วัดความสามารถด้านเหตุผล มีโครงสร้างของข้อสอบ ดังนี้
วันพฤหัสบดีที่ 28 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนภาคตะวันออกเฉียงเหนือครั้งที่ 63
วันพุธที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556
รายละเอียดข้อมูลของโรงเรียนในศูนย์เครือข่ายการศึกษาที่ 8
เปิดตัวบล็อก
สวัสดีครับ วันนี้ผมได้เปิดตัวบล็อกศูนย์เครือข่ายการศึกษาที่ 8 ขึ้น ทั้งนี้เพื่อใช้ในการนิเทศการศึกษา ประชาสัมพันธ์และประสานการดำเนินงานในการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนในสังกัดศูนย์เครือข่ายการศึกษาที่ 8 สังกัด สพป.สกลนคร เขต 2 ครับ และหวังเป็นอย่างยิ่งว่า บล็อกนี้จะเป็นช่องทางหนึ่งในการช่วยส่งเสริมในการดำเนินงานตามภารกิจของพวกเราต่อไป
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)